ГЕОГРАФІЯ ДЛЯ ВСІХ: Конспекти уроків (11 клас)

ГЕОГРАФІЧНИЙ ПРОСТІР ЗЕМЛІ

Урок №1. Географія як система наук.

Урок №2. Топографічна карта.

Урок №3. Практична робота №1. Практична робота №2.

Урок №4. Сучасні картографічні твори. Математична основа карт.

Урок №5. Електронні карти та глобуси. Картографічні інтернет-джерела.Навігаційні карти. Географічні інформаційні системи (ГІС), дистанційнезондування Землі, сфери їх практичного застосування.

Урок №6. Рухи Землі та їх наслідки.

Урок №7. Склад, межі та будова географічної оболонки. Закономірностігеографічної оболонки. Сучасний етап розвитку географічної оболонки. Антропосфера.

Урок №8. Властивості літосфери. Поняття «геологічне середовище людства».

Урок №9. Рельєф. Закономірності розташування основних форм рельєфу.

Урок №10. Вплив людини на літосферу. Практична робота №4 «Встановленняза тематичними картами материків та України зв’язку між тектонічнимиструктурами, рельєфом, мінеральними ресурсами і густотою населення,розташуванням видобувних, матеріало- паливомістких виробництв».

Урок №11. Контрольна робота №1.

Урок №12. Сонячне випромінювання. Показники стану атмосфери. Практичнаробота №5 «Визначення середніх температур і амплітуди їх коливань за добу,місяць, рік. Аналіз рози вітрів».

Урок №13. Клімат.

Урок №14. Ресурсний потенціал атмосфери. Стихійні атмосферніявища, їх прогнозування та засоби протидії. Кліматичні зміни на планеті.

Урок №15. Гідросфера. Світовий океан. Практична робота №6 «Складаннята аналіз схеми системи течій у світовом у океані; порівняння впливу холодної ітеплої океанічних течій на клімат одного з материків».

Урок №16. Води суходолу. Водозабезпеченість регіонів і країн світу.

Урок №17. Біосфера та її складові. Типи ґрунтів.

Урок №18. Природні зони.

Урок №19. Географічний простір, його системоутворювальна роль та характеристики.

Урок №20. Динаміка чисельності населення світу. Природні, соціальні,економічні й екологічні чинники та просторові особливості природного рухунаселення у світі. Статево-вікова, шлюбно-сімейна структура населення.Демографічне старіння населення. Характеристика демографічної ситуації вкраїнах за статево-віковими пірамідами. Особливост і демографічної політики українах з різним типом відтворення. Практична ро бота №7 «Обчислення показниківнароджуваності, смертності, природного та механічного приросту населення країниза статистичними даними».

Урок №21. Міграції, їх показники, чинники та вплив на відтвореннянаселення і його перерозподіл у світі. Просторові тенденції міграційнихпроцесів. Якість життя як чинник природного і механічного руху населення.Демографічний перехід, його фази. Демографічні чинники розвитку економіки та спеціалізаціїкраїн. Демографічні прогнози.

Урок №22. Поняття «глобальна економіка». Світовий ринок технологій,патентів і ліцензій, інформаційно-технологічних послуг. Система виробництва. Географічністьміжнародної спеціалізації та кооперування виробництва. Роль транснаціональнихкорпорацій та вільних економічних зон у функціонуванні глобальної економіки. Глобальніланцюги доданої вартості. Міжнародний ринок товарів: сутність, інфраструктура ,ціноутворення.

Урок №23. Виробництво сільськогосподарської продукції у світі: природні,соціальні, економічні чинники, особливості просторової організації. Видобуванняй споживання паливних мінеральних ресурсів, глобальні ринки вугілля, нафти йприродного газу. Глобальні ланцюги доданої вартості у виробництві чорнихметалів, алюмінію, міді; чинники та форми спеціалізації країн. Практична робота№8 «Позначення на контурній карті (знаками руху) глобальних ланцюгів доданоївартості «видо бування алюмінієвої сировини — виробництво глинозему —виробництво первинного алюмінію — споживання алюмінію».

Урок №24. Сучасна географія виробництва транспортних засобів,електроніки, фармацевтичної продукції, чинники участі національних економік у глобальних ланцюгах доданої вартості. Виробництво текстилю, одягу, взуття: сучасна просторова організація, чинники міжнародної спеціалізації.